為認真貫徹黨中央關于開展黨史學習教育要求,學黨史、學科技史、學火炬史,增強火炬精神傳承,以火炬精神激發(fā)年輕同志奮進力量,12月22日下午,火炬中心“火炬學社”青年理論學習小組舉辦“火炬?zhèn)鞒小敝黝}講堂活動,邀請在中心工作30余年的李志遠同志以“光輝旗幟 絢麗華章——火炬發(fā)展雜談”為題進行講座,梳理回顧了火炬中心30余年發(fā)展歷程,總結分析了火炬工作特點和工作方法,并結合自身實際分享了個人的工作感悟與體會。中心黨委委員、副主任盛延林、四級職員徐軼、中心40余名青年同志參加活動。
李志遠同志結合歷史背景,深入淺出地介紹了火炬計劃的發(fā)展脈絡,包括火炬計劃的誕生背景、發(fā)展歷程、主要內(nèi)容及工作體系,并就新時期推進火炬工作進行了深入思考,認為火炬是一面光輝旗幟,也是絢麗華章,開拓、創(chuàng)新、開放、務實、擔當?shù)幕鹁婢袷腔鹁媸聵I(yè)發(fā)展的動力源泉。與會青年紛紛表示要學好火炬史,傳承火炬事業(yè),學史增信、學史力行,練好內(nèi)功、提升能力,為新時期火炬事業(yè)高質量發(fā)展貢獻青春力量。
盛延林副主任在講話中對此次講堂活動的成效給予充分肯定,提出“火炬學社”青年理論學習小組要不斷豐富學習方式和內(nèi)容,不斷激發(fā)青年學習熱情,總結學習經(jīng)驗,持續(xù)提升學習成效,青年同志要牢記“發(fā)展高科技、實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化”的使命,傳承火炬精神,扎實開展工作,順應新時期火炬工作高質量發(fā)展的要求,為實現(xiàn)高水平科技自立自強貢獻新的火炬力量。
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